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第75章 人才共育（第1页）

逻些城的晨雾还未散尽，我已漫步在通往官学的石板路上。官学的院落里，唐蕃两国的学子正围坐在一起研读典籍，汉文的《史记》与吐蕃的《世系明鉴》并排放在案几上，墨香与酥油香在晨光中交融，形成一种独特的气息。

我的耳朵捕捉到学子们的讨论声，他们用夹杂着彼此语言的话语交流着治国理念，时而为某个观点争执不休，时而又相视而笑达成共识。不远处，大唐的博士正在讲解算经，吐蕃的学者则在一旁用吐蕃文标注着疑难之处，两人不时低声交谈，神情专注而和谐。

“白泽大人，您来得正好！” 负责官学的吐蕃大臣笑着走来，手中拿着一卷学子们的策论，“这些孩子，既有大唐学子的缜密，又有吐蕃学子的果敢，将来定是国之栋梁。” 我用鼻尖蹭了蹭他手中的策论，上面既有汉文书写的段落，也有吐蕃文的批注，两种文字相得益彰。

午时的阳光洒满练武场，唐蕃两国的武士正在切磋技艺。大唐的剑术灵动飘逸，吐蕃的刀法刚劲有力，招式间既有竞争，又有相互借鉴。我趴在场边的树荫下，看着他们一招一式都透着对彼此武艺的尊重，汗水浸湿了衣衫，却浇不灭他们脸上的热情。

一名大唐武士在演练枪法时，不慎露出破绽，吐蕃武士并未趁机进攻，反而停下动作，用生硬的汉文指出他的不足。大唐武士虚心点头，随后也用刚学会的吐蕃语讲解了自己枪法中的巧劲。我甩了甩尾巴，为这份惺惺相惜的情谊感到欣慰。

傍晚时分，我来到工匠坊。这里聚集了唐蕃两国最优秀的工匠，他们正合作打造一座新的宫殿模型。大唐的工匠擅长木工精巧的结构，吐蕃的工匠则精通石材的雕琢，他们围着模型不时比划交流，将彼此的技艺完美融合。

我看到一名年轻的吐蕃工匠正在学习大唐的榫卯结构，大唐工匠耐心地手把手教他，时不时用工具在木头上演示。而另一边，大唐工匠也在向吐蕃工匠请教如何在石材上雕刻出复杂的吐蕃纹样，两人不时发出会心的笑声。

夜色渐浓，我来到驿馆附近的酒肆。这里常常有往来的唐蕃使者与学子相聚，他们饮酒畅谈，分享着各自家乡的风土人情。酒肆的墙壁上，挂满了唐蕃两国的画作，一边是长安的繁华市井，一边是吐蕃的壮丽雪山，相映成趣。

我趴在酒肆外，听着里面传来的欢声笑语。一名大唐使者正在讲述长安的科举制度，吐蕃的官员听得津津有味，不时询问细节；而吐蕃的学者则在介绍吐蕃的驿站体系，大唐的学子们认真记录着，准备带回长安研究。

远处的官学依旧灯火通明，学子们还在挑灯夜读。我知道，这些年轻的人才，就像唐蕃两国共同培育的种子，终将成长为参天大树，支撑起两地长久的和平与繁荣。

作为一头白虎，我或许无法像人类那样传授知识、交流技艺，但我会用我的存在守护这片土地的安宁，见证这些人才茁壮成长，看着唐蕃的友谊在他们手中代代相传，如同这永不熄灭的灯火，照亮高原的每一个角落。

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